JLPT N2 READING TEST 17

JLPT N2 Reading Test 17 | Long Passage Practice

JLPT N2 Reading Test 17

This JLPT N2 Reading Test is based on an education and learning–style essay. It evaluates your ability to understand explanation, contrast, and the author’s intention, which are frequently tested in the JLPT N2 reading section.

Instructions:
Read the passage carefully and answer the five questions below. Choose the most appropriate answer. Once selected, the answer will be locked and a short explanation will appear.

近年、学校教育だけでなく、 社会全体で「学ぶ力」の重要性が強調されるようになってきた。 知識を覚えることよりも、 自分で考え、問題を解決する力が求められている。 以前は、正しい答えを早く出すことが評価される場面が多かった。 しかし、現代社会では、 答えが一つに決まらない問題に向き合う機会が増えている。 そのため、失敗を恐れずに試行錯誤する姿勢が 重要だと考えられるようになった。 このような考え方は、教育現場にも影響を与えている。 一方的に教える授業だけでなく、 話し合いや発表を通じて、 生徒自身が考える時間を重視する授業が増えてきた。 ただし、すべてを生徒任せにするのではなく、 教師が適切に支援することも欠かせない。 学ぶ方向性を示したり、 考えを整理する手助けをしたりする役割が求められている。 学ぶ力を育てるためには、 結果だけを見るのではなく、 そこに至る過程を評価する視点が必要である。 その積み重ねが、将来の成長につながると言えるだろう。

Q1. 現在重視されている「学ぶ力」とは何か。

The passage emphasizes problem-solving and thinking skills rather than memorization.

Q2. 以前の評価の仕方として述べられているのはどれか。

Earlier systems valued quick correct answers.

Q3. 教育現場で増えている授業の特徴はどれか。

Classes now emphasize discussion, presentation, and student thinking time.

Q4. 教師に求められている役割として正しいものはどれか。

Teachers should guide and support students appropriately.

Q5. 筆者が最も伝えたいことは何か。

The author stresses valuing the learning process to foster future growth.
Paragraph Meaning (Complete English Translation)

In recent years, not only in schools but throughout society, the importance of the “ability to learn” has been emphasized. Rather than simply memorizing knowledge, the ability to think independently and solve problems is required. In the past, situations where producing the correct answer quickly was valued were common. However, in modern society, there are increasing opportunities to face problems that do not have a single correct answer. As a result, an attitude of trial and error without fear of failure has come to be considered important. This way of thinking has also influenced educational settings. In addition to one-way teaching, classes that emphasize time for students to think for themselves through discussion and presentations have increased. However, it is also essential that teachers do not leave everything to students. They are expected to provide appropriate support, such as showing learning directions and helping organize ideas. To develop learning ability, it is necessary to evaluate not only results but also the process leading to them. Accumulating such experiences leads to future growth.

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Keywords: JLPT N2 reading test 17, JLPT N2 dokkai practice, JLPT N2 education passage, JLPT N2 long reading, Japanese N2 reading comprehension

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