JLPT N3 Reading Test 18 is structured following the official JLPT N3 reading section. This test helps learners improve Japanese reading comprehension using realistic texts such as stories, notices, emails, articles, and conversations.
Before You Start
This test contains 5 reading passages. Each passage has 2 questions. Read carefully and choose the most appropriate answer. Once selected, answers cannot be changed.
JLPT N3 Reading Test – 18
Paragraph 1 (Story)
私は最近（さいきん）、買（か）い物（もの）をする前（まえ）に、 家（いえ）に何（なに）が残（のこ）っているか確認（かくにん）するようにしています。 同（おな）じ物（もの）を何度（なんど）も買（か）ってしまうことが多（おお）かったからです。 この習慣（しゅうかん）のおかげで、無駄（むだ）が減（へ）りました。
Q1. 筆者はなぜ確認するようにしましたか。
Q2. この習慣の結果、どうなりましたか。
Paragraph 2 (Notice)
本日（ほんじつ）は社内（しゃない）イベントのため、 午後（ごご）二時（にじ）から会議室（かいぎしつ）が使用（しよう）できません。 会議（かいぎ）を予定（よてい）している方（かた）は、 別（べつ）の部屋（へや）をご利用（りよう）ください。
Q3. 何が使えませんか。
Q4. 会議を予定している人はどうすればいいですか。
Paragraph 3 (Email)
木村（きむら）さん、 昨日（きのう）お話（はな）しした件（けん）について、 修正後（しゅうせいご）の資料（しりょう）をお送（おく）りします。 内容（ないよう）をご確認（かくにん）のうえ、ご意見（いけん）をお聞（き）かせください。
Q5. 何が送られましたか。
Q6. 木村さんは何をする必要がありますか。
Paragraph 4 (Article)
最近（さいきん）、短時間（たんじかん）の昼寝（ひるね）が注目（ちゅうもく）されています。 十分（じゅうぶん）から二十分（にじゅっぷん）程度（ていど）の昼寝（ひるね）は、 午後（ごご）の集中力（しゅうちゅうりょく）を高（たか）める効果（こうか）があると言（い）われています。
Q7. 何が注目されていますか。
Q8. 昼寝の効果は何ですか。
Paragraph 5 (Conversation)
A「この書類（しょるい）、今日中（きょうじゅう）に提出（ていしゅつ）できますか。」 B「はい、もう最終（さいしゅう）確認（かくにん）をしています。」 A「分（わ）かりました。終（お）わったら教（おし）えてください。」 B「はい、すぐ連絡（れんらく）します。」
Q9. 書類はどうなっていますか。
Q10. Bさんはこの後どうしますか。
After the Test
JLPT N3 reading checks your ability to understand reasons, results, schedules, and speaker intentions. Review explanations carefully to improve accuracy.
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