JLPT N3 Reading Test 15 is designed according to the official JLPT N3 reading section. This test helps learners strengthen reading comprehension through realistic Japanese texts such as stories, notices, emails, articles, and conversations.
Before You Start
This test contains 5 reading passages. Each passage has 2 questions. Read carefully and choose the most appropriate answer. Once selected, answers cannot be changed.
JLPT N3 Reading Test – 15
Paragraph 1 (Story)
私は最近（さいきん）、一駅（ひとえき）分（ぶん）歩（ある）いてから電車（でんしゃ）に乗（の）るようにしています。 最初（さいしょ）は少（すこ）し面倒（めんどう）でしたが、 毎日（まいにち）続（つづ）けることで、体力（たいりょく）がついてきました。 朝（あさ）も気持（きも）ちよく過（す）ごせています。
Q1. 筆者はなぜ一駅分歩いていますか。
Q2. 最初はどう感じていましたか。
Paragraph 2 (Notice)
明日（あした）は台風（たいふう）の影響（えいきょう）のため、 ゴミの回収（かいしゅう）が中止（ちゅうし）になります。 次回（じかい）の回収日（かいしゅうび）にまとめて出（だ）してください。
Q3. 明日は何が中止になりますか。
Q4. ゴミはどうすればいいですか。
Paragraph 3 (Email)
橋本（はしもと）さん、 来月（らいげつ）の研修（けんしゅう）についてご連絡（れんらく）します。 開始（かいし）時間（じかん）が変更（へんこう）になり、午前（ごぜん）九時（くじ）からとなりました。 お間違（まちが）えのないようお願（ねが）いします。
Q5. 研修の開始時間はどうなりましたか。
Q6. このメールの目的は何ですか。
Paragraph 4 (Article)
最近（さいきん）、一人（ひとり）で過（す）ごす時間（じかん）を大切（たいせつ）にする人（ひと）が増（ふ）えています。 静（しず）かな環境（かんきょう）で考（かんが）え事（ごと）をしたり、 自分（じぶん）の好（す）きなことに集中（しゅうちゅう）したりする時間（じかん）が必要（ひつよう）だと考（かんが）えられています。
Q7. どんな人が増えていますか。
Q8. 一人の時間に何をすると言っていますか。
Paragraph 5 (Conversation)
A「今日（きょう）の説明（せつめい）、分（わ）かりやすかったですね。」 B「はい。例（れい）が多（おお）くて理解（りかい）しやすかったです。」 A「質問（しつもん）も少（すく）なかったですね。」 B「そうですね。」
Q9. 説明はどうでしたか。
Q10. なぜ分かりやすかったですか。
After the Test
JLPT N3 reading focuses on understanding reasons, changes, and speaker opinions in everyday situations. Review explanations carefully to improve accuracy.
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